沧州吴桥杂技学校创新举措,开设非遗双语教学实验班传承中华文化
近年来,随着我国非物质文化遗产保护工作的不断深入,各地纷纷采取措施,传承和弘扬传统文化。沧州吴桥杂技学校作为我国杂技艺术的摇篮,积极响应国家号召,创新教育模式,开设了非遗双语教学实验班,旨在培养具有国际视野的杂技传承人。
吴桥杂技学校位于河北省沧州市吴桥县,素有“杂技之乡”的美誉。该校自成立以来,一直致力于杂技艺术的传承与发展,培养了一大批优秀的杂技人才。为了更好地传承我国非物质文化遗产,学校决定开设非遗双语教学实验班,将杂技艺术与外语教学相结合,培养具有国际竞争力的杂技人才。
非遗双语教学实验班的教学内容主要包括杂技技艺、外语、文化素养等方面。在杂技技艺方面,学生将学习吴桥杂技的各类传统技艺,如抖空竹、走钢丝、顶碗等;在外语方面,学生将学习英语、日语等外语,以便更好地与国际友人交流;在文化素养方面,学生将学习我国传统文化、历史、哲学等知识,提高自身综合素质。
为了确保非遗双语教学实验班的顺利进行,吴桥杂技学校聘请了一批具有丰富教学经验的教师。这些教师既有深厚的杂技功底,又具备较强的外语教学能力。此外,学校还与国外知名杂技学校建立了合作关系,定期邀请外籍教师来校授课,为学生提供更多学习机会。
非遗双语教学实验班的开设,受到了社会各界的广泛关注。许多家长纷纷表示,这样的教育模式有助于孩子拓宽视野,提高综合素质,为将来在国际舞台上展示中华优秀传统文化奠定基础。
据了解,非遗双语教学实验班的学生毕业后,将具备以下几方面的优势:
1. 具备扎实的杂技技艺,能够传承和弘扬我国杂技艺术;
2. 掌握一门或几门外语,具备较强的国际交流能力;
3. 拥有丰富的文化素养,能够更好地理解中华优秀传统文化;
4. 具备较强的创新意识和实践能力,能够为我国杂技艺术的发展贡献力量。
吴桥杂技学校非遗双语教学实验班的开设,标志着我国杂技艺术教育迈上了新的台阶。相信在不久的将来,这些具有国际视野的杂技传承人将活跃在世界各地,为传播中华优秀传统文化作出贡献。
总之,沧州吴桥杂技学校非遗双语教学实验班的开设,是我国非物质文化遗产保护工作的一项重要举措。通过这样的教育模式,我们相信,中华优秀传统文化必将得到更好的传承与发展,为构建人类命运共同体贡献力量。
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